1 מכל 5 תלמידי תיכון בקשר רומנטי עם בינה מלאכותית – מחקר חדש חושף
סקר בארה"ב חושף ש-1 מכל 5 תיכוניסטים דיווח על קשר רומנטי עם בינה מלאכותית, ו-42% משתמשים ב-AI כתחליף חברתי. במקביל, 42% מההורים לילדים צעירים מודים לחשיפה גוברת לצ'אטבוטים. הממצאים מצביעים על סיכונים כמו בידוד חברתי, פריצות נתונים והטרדות דיגיטליות – לצד יתרונות פדגוגיים למורים.
תלמידים רואים ב-AI חברים ורעים: ניתוח המגמות החדשות
סקר של מרכז הדמוקרטיה וטכנולוגיה (CDT) חושף כי אחד מכל חמישה תלמידי תיכון בארה"ב דיווח על קשר רומנטי עם מערכת בינה מלאכותית, או מכיר מישהו שיש לו קשר כזה. 42% נוספים אישרו שימוש ב-AI כתחליף לשיחות חברתיות או ל"חברות".
הנתונים מבוססים על מדגם של:
- 1,000 תלמידי כיתות ט'-י"ב
- 800 מורים
- 1,000 הורים
סיכונים וחששות מעוררים
- הטרדות מיניות דיגיטליות: AI מהווה ערוץ חדש להפצת דיפייקים (זיופים) ולחשיפה להטרדות
- פריצות נתונים: בתי ספר המשתמשים בהרחבה ב-AI דיווחו על 28% יותר פריצות נתונים לעומת מוסדות שמעטים משתמשים בטכנולוגיה
- בידוד חברתי: תלמידים בבתי ספר עם חדירת AI גבוהה מדווחים על נתק רגשי מהמורים
האור בקצה המסך?
למרות הסיכונים, מורים מציינים יתרונות ברורים:
- חיסכון בזמן
- למידה מותאמת אישית
- שיפור יכולות הוראה
לא רק תיכוניסטים: ילדים צעירים מצטרפים לטרנד
סקר נוסף של CNET מראה כי 42% מההורים לילדים בגילאי 5-12 מודים כי ילדיהם משתמשים בצ'אטבוטים מבוססי AI – ומכירים בכך שהם יכולים לנהל את הנושא טוב יותר.
"תלמידים צריכים להבין שהם לא משוחחים עם אדם אמיתי" — אליזבת ליירד, חוקרת CDT
