חוקר ישראלי: ה-AI הופך תלמידים למנהלי למידה
ה-AI נכנס לכיתות והופך תלמידים מצרכנים פסיביים למנהלים פעילים של הלמידה. חוקר ישראלי מזהיר שמדובר ב״חוב קוגניטיבי״ שמרחיב פערים, אך מציין שמשרד החינוך כבר מוביל תוכנית לאומית. תפקיד המורה משתנה למאמן, וההערכה עוברת מתוצרים לתהליכים.

























