ידיעות בינה מלאכותית בנושא UNIVERSITIES
מריאנה וקסמן מ-Intel Israel טוענת שהשאלה איזה תואר ישרוד שגויה; מה שחשוב הוא לשלב AI בלימודים, תוך שמירה על עומק במתמטיקה ובאלגוריתמים. ישראל, שמבוססת על דיפ-טק, חייבת לעדכן את תוכניות הלימוד כדי לשמור על היתרון שלה.
האוניברסיטאות הישראליות מתמודדות עם אתגר ה-AI שמשנה את שיטות ההוראה וההערכה. פרופ' עמי מויאל, יו״ר ות״ת, מקדם תקציב של 200 מיליון שקל להכשרת סגל ולשינוי דמותו של הבוגר, כדי לשלב בו מיומנויות AI.
אוניברסיטאות בישראל ובעולם מפעילות מדיניות חדשה נגד שימוש לא אתי בכלים מבוססי AI בעבודות אקדמיות. המדיניות כוללת ראיונות בעל פה, הערכת עמיתים, הנחיות לשימוש אתי ושינוי שיטות ההערכה המסורתיות. ההנחיות מדגישות דיאלוג עם סטודנטים ומזהירות מפני הסתמכות על כלי זיהוי AI בלבד.
אוניברסיטאות בארה"ב עוברות להשתמש בחיבורי וידאו במקום טקסטים כתובים כתגובה לשימוש גובר בבינה מלאכותית. המהלך נועד לאפשר למועמדים להציג את אישיותם ללא תיווך AI וזוכה לתמיכה מצד אנשי חינוך. השיטה עוקפת את הבעיה הטכנית של זיהוי טקסטים שנוצרו על ידי ChatGPT ומדגישה כישורים אנושיים ייחודיים.
