בתי ספר עסקיים מובילים מתאימים את עצמם לעידן הבינה המלאכותית

עם התקדמות הבינה המלאכותית (AI) שמשנה את דרכי החדשנות, קבלת ההחלטות והעבודה בעסקים, בתי ספר עסקיים מובילים באירופה ובארצות הברית מתחרים זה בזה כדי להכין סטודנטים לכישורים שמעסיקים מחשיבים כמפתח לקריירות עתידיות: גמישות, שיפוט אתי, יכולת עבודה חכמה לצד AI והובלה בעולם משתנה. המטרה אינה רק להבין את הטכנולוגיה, אלא ללמוד להוביל באמצעותה, במיוחד בתחום הפיננסים שבו משימות בסיסיות של עובדים זוטרים עוברות אוטומציה במהירות.

דוגמאות מבתי ספר אירופיים: שילוב מעשי של AI בתוכניות הלימוד

בתי ספר עסקיים אירופיים מובילים משלבים AI בכל חלקי התוכנית. לדוגמה, HEC Paris פיתחה תוכנית מנהיגות עבור חברת התרופות הצרפתית Sanofi, שבה משתתפים עבדו עם מאמני AI – עוזרים וירטואליים שאומנו על נתוני החברה – כדי לייצר ולבחון רעיונות חדשים. מתוכנית זו יצאו יותר מ-500 פרויקטים חדשניים, כולל אחד המקצר את זמן סקירת ניסויים קליניים מ-11 ל-3 חודשים. "זה יכול להיות רווח עצום כלכלית ולרווחת החולים", אומר עמנואל קובלנס, דקאן ההוראה ב-HEC.

ב-ESCP, שיש לה קמפוסים ברחבי אירופה, AI שזור בכל הקורסים. שיתופי פעולה עם Hugging Face – פלטפורמת קוד פתוח שייסד בוגר ESCP – ועם OpenAI’s ChatGPT Edu מספקים גישה לכלים גנרטיביים לסטודנטים ולמרצים. סטודנטים חייבים לעבור קורס חובה בשם "Generative AI בעסקים ובלימודים", ואי-עמידה בו גוררת השעיה זמנית של הרישיון ל-ChatGPT. "זה מבטיח שהקהילה שלנו לא רק מנתחת את ההשפעה של AI על העסקים, אלא משתמשת ומנסה את הטכנולוגיות האחרונות בפרויקטים, קורסים ומחקר", אומר לואי-דוד בנייה, מנהל יוזמת ה-AI ב-ESCP. "שוק העבודה לא מחפש טכנאי AI מבתי ספר עסקיים, אלא מנהיגים שיוכלו לנהל, לשאול שאלות ולחדש עם AI."

HEC Lausanne בשווייץ רעננה את התואר השני במערכות מידע כדי לשלב למידת מכונה, אתיקה דיגיטלית ופרויקטים מעשיים עם חברות. Neoma Business School בצרפת משתפת פעולה עם הסטארט-אפ Mistral AI לבדיקת מודלי שפה גדולים יעילים באנרגיה, המותאמים למטרות של "ריבונות דיגיטלית" – יכולת של מדינה או אזור לשלוט בתשתית הדיגיטלית ובנתונים שלה.

ב-Insead שבדרום-מזרח פריז, קבלת החלטות היא במוקד. בתוכניות MBA, Executive MBA והכשרת מנהלים, AI מופיע בתרגילים סימולטיביים של משא ומתן, משברים ודילמות אסטרטגיות. סטודנטים משתמשים במערכות תפקידי AI וב-"XR Portals" של מציאות מדומה כדי לתרגל מנהיגות בלחץ גבוה. "התוכניות שלנו עוזרות למנהיגים להבין מתי להסתמך על אלגוריתמים ומתי אמפתיה אנושית ואינטואיציה חייבות להוביל," אומר מארק סטייבל, דקאן תוכניות התארים.

בתי ספר אחרים כמו Nova School of Business and Economics בליסבון מפעילים סימולטורים כמו "סימולטור מנהיגות 90 יום", שבהם משתתפים מנווטים מחזור עסקי מהיר תוך איזון ביצועים קצרי טווח עם קיימות ארוכת טווח. אנליטיקת AI עוקבת אחר קבלת החלטות, חוסן ושיפוט אתי. Vlerick בבלגיה משתמשת באי-ודאות גיאופוליטית כדי לבחון אסטרטגיות חברה מול זעזועים גלובליים, כולל תחרות ארה"ב-סין ורגולציה סביבתית. Esade בברצלונה מציעה מסגרת "מנהיג מוגבר" עם קורסים כמו "זכויות לרובוטים" ו"צדק חברתי (לא)", שמאתגרים סטודנטים לחקור הוגנות, אחריות והשפעה חברתית. Essec בצרפת, דרך מכון Metalab, בוחנת את השפעת AI על יצירתיות, אתיקה ומנהיגות.

רשימת בדיקה: מה לחפש בבית ספר עסקי מוכן ל-AI

סטודנטים מתחילים צריכים לבדוק מעבר לקורסים בעלי שם "AI":

• שילוב מעשי: האם סטודנטים משתמשים בכלי AI בפרויקטים פיננסיים, שיווקיים או אסטרטגיים, ולא רק לומדים תיאוריה?
• אוריינות ביקורתית: האם מלמדים הטיות, אתיקה וקיימות נתונים לצד יישומים טכניים?
• שיתוף פעולה עם התעשייה: האם קיימות שותפויות עם מפתחי AI או חברות המספקות גישה לכלים חדשים ונתונים אמיתיים?
• מיקוד אנושי: האיזון הטוב ביותר משלב שטף טכני, אמפתיה, יצירתיות ושיקול אתי – הכישורים שמעסיקים מחפשים.

בארה"ב: וורטון ומוסדות נוספים מתמקדים בפיננסים ובוול סטריט

בארצות הברית, בתי ספר מובילים כמו Wharton באוניברסיטת פנסילבניה מציגים מסלול אקדמי חדש סביב AI, המשלב פסיכולוגיה, אתיקה וממשל. קורסים חדשים כוללים "Artificial Intelligence, Business, and Society", "Applied Machine Learning in Business", "Big Data, Big Responsibilities" ו-"AI in Our Lives". הם משלבים ניתוח כמותי, פרויקטים מבוססי נתונים, אתיקה, ממשל ותגובות התנהגותיות לטכנולוגיות AI, לצד מקרי בוחן על שיתוף פעולה בין בני אדם למכונות.

סטודנטים לומדים לשאול מודלי AI, לבחון תוצאות ולוודא שהנחות הבסיס עומדות בביקורת עסקית. וורטון הקימה קרן AI בהוראה שמספקת מימון, נתונים ותמיכה טכנית למרצים. לפי עיריק ברדלואו, סגן דקאן AI ואנליטיקה, בוגרי וורטון נשכרו במהירות על ידי חברות השקעות פרטיות.

Vanderbilt University בטנסי מקימה מכללה חדשה ל-Connected Computing, שתתמקד ב-AI, מדעי המחשב, נתונים ורובוטיקה, בשיתוף עם בית הספר למנהל עסקים. Kelley School of Business באוניברסיטת אינדיאנה מרחיבה קורסים מבוססי מקרי בוחן, כולל Python לפיננסים ו-AI בעסקים.

בוול סטריט, AI מבצע אוטומציה למשימות זוטרות כמו בניית מודלים והכנת מצגות. ז'קלין ארתור, ראש ניהול כוח אדם בגולדמן זאקס, מדגישה בדיקת חשיבה אנליטית, תגובה מיידית ופתרון בעיות – כישורים אנושיים המעלים ערך מעל רובוטים. תוכניות אימון בגולדמן כוללות שימוש בכלי AI פנימיים עם פיקוח אנושי מתמיד.

סקר מ-2025 של Graduate Management Admission Council מצא כי כשליש מגיוסי המנהלים מחשיבים ידע בשימוש בכלי AI כחשוב לבוגרי מנהל עסקים כללי, עלייה של 5% מהשנה הקודמת.

בסופו של דבר, בתי ספר אלה מכשירים דור מנהיגים שישלטו בטכנולוגיות חדשות תוך שמירה על המימד האנושי, בעיקר בפיננסים, שם הפיקוח האנושי על תפוקות AI חיוני.