מורים בקליפורניה דורשים לעצור את ה-AI בכיתות
ארגוני מורים בקליפורניה קוראים להשהות את השימוש ב-AI בכיתות K–8 למשך שלוש שנים, בשל חשש לפגיעה בהתפתחות התלמידים ולהיעדר הגנות. הם מציינים מחקרים שמראים ציונים נמוכים ב־17% במבחן עצמאי ושינויים בקישוריות המוח. יוזמה נפרדת באוניברסיטת המדינה מבקשת להגביל את השימוש ב-AI למשימות מנהליות, ולא בהוראה.
