מורים בקליפורניה דורשים לעצור את ה-AI בכיתות
ארגוני מורים בקליפורניה קוראים להשהות את השימוש ב-AI בכיתות K–8 למשך שלוש שנים, בשל חשש לפגיעה בהתפתחות התלמידים ולהיעדר הגנות. הם מציינים מחקרים שמראים ציונים נמוכים ב־17% במבחן עצמאי ושינויים בקישוריות המוח. יוזמה נפרדת באוניברסיטת המדינה מבקשת להגביל את השימוש ב-AI למשימות מנהליות, ולא בהוראה.
דמיינו שאתם יושבים במשרד בתל אביב, שותים קפה ומקבלים הודעה דחופה ממערכת החינוך בקליפורניה. מהיום, מורים ומרצים בקליפורניה דורשים מהפוליטיקאים ללחוץ על כפתור ההשהיה — ולא, הם לא חוששים ש-ChatGPT יחליף אתכם, אלא מהיעדר הגנות.