ידיעות בינה מלאכותית בנושא KHAN ACADEMY
יוזמת Hour of AI של Code.org ו‑CSforALL משיקה מעל 100 פעילויות חינמיות להוראת בינה מלאכותית לתלמידים ברחבי העולם, בשיתוף Google, Microsoft, Minecraft, LEGO, Scratch ו‑Khan Academy, כדי להפוך ילדים ליוצרים מודעים וביקורתיים של AI, לא רק לצרכנים.
סאל חאן, מייסד Khan Academy, מאמין שבינה מלאכותית תחולל מהפכה חיובית בחינוך. בראיון לפודקאסט Decoder, הסביר חאן כיצד AI יכול לשפר למידה מותאמת אישית, לשחרר מורים מעומס אדמיניסטרטיבי, ולשמר את המרכיב האנושי החיוני בתהליך החינוכי.
סל חאן, מייסד Khan Academy, טוען כי מורים אנושיים נותרו הגורם החינוכי החשוב ביותר גם בעידן ה-AI, ומציג נתוני הצלחה מניווארק. במקביל, NPR מדווח על בני נוער המשתמשים ב-ChatGPT ללא הדרכה מספקת, וממליצים להורים לנהל עימם שיח על שימוש אחראי.
פלטפורמות כמו Sway ו-Dialogues משתמשות ב-AI לשיפור דיונים אקדמיים, אך עוררו מחלוקת כששולבו בתהליכי קבלה למכללות. מפתחים טוענים שהכלים נלחמים בפולריזציה, בעוד מבקרים חוששים ממיון דעות. עדויות ראשונות מצביעות על שיפור באיכות השיח, אך האתגר האמיתי יהיה מניעת גיימיפיקציה.
סאל חאן, מייסד Khan Academy, מציג בראיון ל-BBC חזון אופטימי לשילוב AI בחינוך: מערכות בינה מלאכותית שיספקו למידה מותאמת אישית, יעניקו משוב מיידי לתלמידים ויסייעו למורים בזיהוי פערים - כל זאת תוך שמירה על תפקיד המורה כמוביל פדגוגי.
ג'ושוע קרולי (17), תלמיד תיכון עם חלום לתכנת, חושף את המגבלות של AI בקוד ומזהיר מפני הסתמכות יתר בקרב צעירים. לדבריו, AI מספק קוד שנראה מדויק אך מכיל באגים, ומדגיש כי מי שישמר על כישורי תכנות "אנושיים" יעמדו בחזית. חולם להקים חברת טבע משלו.