חברה
בינה מלאכותית בחינוך: החששות מפיחות בהישגים והדילמה האתית
בניית-בינה מלאכותית משתלטת על כיתות הלימוד: מורים משתמשים בה להכנת שיעורים (27%), תלמידים לזירוז מטלות (92% מסטודנטים בבריטניה). חששות מפני העתקות ורמישת למידה עצמאית, לצד ירידה במדדי הישגים לאומיים בארצות הברית. מומחים קוראים לשינוי שיטות הערכה ושילוב AI אתי כחלק מכלים ללימוד.